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大家纷纷感叹动物岛上的动物真多呀,我们看到了老虎、梅花鹿、孔雀、山羊、天鹅等,它们的颜色、花纹、吃的食物都各不相同,本领也不一样。

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    课堂上不做与课堂无关的事。

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    督导组各位老师深入班级,细致的观察、记录、指导了从园长到教师到保育员在一日活动中的管理、实施、操作等,他们还通过查、看、问、访的形式进行了认真细致的核查,并听取了园长对本学期开学工作情况的汇报。

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    预备(6)班戚丹颖和她父亲朗读的是《心灵上的百合花开》,他们一字一句,认真诵读。...

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    经过一个上午的学习和制作,同学们都拿着自己亲手制作的艺术作品,脸上洋溢出欢乐的笑容。...

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    离开“儿童博物馆”,第二站来到了“黄兴公园”。...

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    捐出的衣物将在社区居民的创意设计下,通过再利用制作成手机套、针线包、休闲包、零钱袋、宠物窝等生活实用品。...

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    这场酝酿已久的盛会,与其说是毕业典礼,不如说是孩子们的成长秀。...

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    宛南实验幼儿园副园长钮艺琳对本次展示活动做了高度评价,充分肯定了职初组教师所展现的风采,这更是认为些年轻教师们的表现 “远远超过自己的期待”。...

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    哈萨克族的小演员也来到同学们身边,邀请求知小伙伴加入,和着节拍,大家跳起优美的哈萨克族舞蹈,也跳出自由自在的草原韵味。...

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    午餐时间到了,孩子们按照自己选择的套餐有序的拿着食物,和好伙伴们一起进餐。...

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    作为幼儿园最大的孩子,此次他们将自己的责任与爱心融入六一,大手牵起小手,成为了小孩子们的好榜样,为自己在六一节留下了一份珍贵的回忆。...

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    本届基本功大赛圆满结束,对于每位参赛的教师,这将成为新一轮教师自我规划的起跑线。...

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    该园家委会成员也登台表演了经典童话剧“小红帽” 。...

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    在问答的环节中孩子们踊跃举手回答问题,了解了许多野生动物相关的知识,也感受了对自然和生命的尊重。...

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    评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。...

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    访问期间,来宾们在学校校办主任宋蔚蓉老师的带领下,参观了校园,观看了学科活动的作品展板。...

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    特色解读,家园共育 在幼儿进餐中,教师们分别以小型家长会的形式进行了当日活动反馈,向家长就自主性游戏与集体教学活动进行了观摩及解读,让家长在活动观摩中去了解教育,走进孩子的世界。...

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    同时,学校还开展了一次消防疏散演练,警报声响起后学生们有序的撤出教室到操场上避险,到达指定位置后学生们迅速整队汇报人数。...

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    逐步的分析、归纳,学生们认识到黄土高原地区之所以流失严重,不光因为当地的自然要素影响,主要还是人为破坏、不治理,才会让黄土高原由最早的森林广布逐步退化成了很多人印象中那种“千沟万壑、生态脆弱、水土流失严重”的景象。...

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    二是认真参加学校组织的防灾减灾疏散演练活动。...

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    为了引导学生理解动物们的举动与“天要下雨了”之间的联系,她带领学生反复读文,从而理清其中的因果联系,从而助力于学生进行表达。...

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    首先,黄警官做了简单的自我介绍,以生动的方式让孩子们牢记住他的警官号,以及上海市公安局治安总队代号。...